在艺文领域上，康桥秉持着能让每位学生依自己的兴趣，适才适所的选择才艺，进行系统性的学习。这一课程的推展，持续落实艺术的扎根与推广，奠定学生艺术鉴赏能力、涵养高尚气质。部分家长送孩子学乐器，希望透过器乐训练，将来能以音乐为谋生的本事；而多数家长也会期待学音乐能陶冶孩子心性。事实上，学习音乐不仅能锻炼孩子的手眼协调能力，技能操作能力，更有肋于增强孩子的注意力、记忆力、大脑灵敏度，以及情感交流的能力。"一人一才艺"的推动，是康桥落实音乐教育理想的初步。

       此外，乐团活动为昆山康桥学校主要特色发展项目，以发展儿童音乐潜能，充实生活内涵为出发点。昆山康桥学校小学部自G2起设立管、弦乐团菁英团及储备团，让对音乐有兴趣的学生参与学习一同成长，充分发挥其音乐才华，并藉由管弦乐团练习，从中进一步培养孩子勇于表现、乐于分享的"表现力"；又能服从指挥、协调合作的"协作力"；以及积极锻炼、达成目标的"执行力"，这种既表现小我，又尊重大我的能力，正是现代社会孩子所应具备的菁英能力，也是康桥音乐教育理想的进一步实践。  

       康桥积极推动各项艺文活动，如：推动各项课间艺文社团，定期举办各种校内外的表演活动，让学生有展现才艺的舞台，并鼓励同学们利用课余时间，欣赏各式艺文展演，期望同学们藉此培养艺术鉴赏的习惯，培养厚实的艺文底蕴。  

       如今，荜路蓝缕、成立不到一年的昆山康桥小学部管弦乐团也终于开花结果，希望能在学校、家长及孩子的共同努力下，大放异彩。